domingo, 19 de mayo de 2019

webquest: Segunda Guerra Mundial


Segunda Guerra Mundial




!!Bienvenidos!! 

En el siguiente webquest estudiaremos y aprenderemos acerca de la Segunda Guerra Mundial. Hablaremos de cómo surgió, su desarrollo, batallas y personajes más importantes y finalmente las consecuencias que trajo para el mundo el desarrollo de este conflicto. 


Nuestros principales objetivos serán:

·Conocer la segunda guerra mundial, sus causas y consecuencias.
· Reconocer la importancia del conflicto, ya que en base a él se formó un nuevo equilibrio de poder internacional que pervive y observamos hasta nuestra época.
·Generar conciencia en el alumnado acerca de los procesos como el holocausto, para crear conciencia moral de los crímenes de guerra.


Tarea
En el presente webquest desarrollarás habilidades de recopilación, análisis y síntesis de información histórica, a partir de los distintos recursos que te entregaremos. 
Usando los conocimientos que has adquirido en las clases anteriores, más la información que pondremos a tu disposición, deberás ser capaz de:
  • Indagar, utilizando los sitios webs que pondremos a tu disposición, las principales consecuencias de la Segunda Guerra Mundial. 
  • Identificar las principales consecuencias de la Segunda Guerra Mundial.   
  • Describir las principales características de la Segunda Guerra Mundial y los efectos que produjo en el resto del mundo.
  • Identificar los personajes principales y que papel cumplieron en la Segunda Guerra mundial.
  • Realizar un ensayo de 4 ha 5 paginas con las principales características del conflicto y las consecuencias más relevantes con la información seleccionada. 
  • Reflexionar sobre las causas que produjo este gran conflicto mundial y que podemos evidencias hasta la actualidad. 
  • Deberán aplicar las normas APA

Proceso
El alumnado debe realizar los siguientes pasos:
  • Crear un grupo de trabajo como máximo de 5 personas.
  • Asignación de un subtema a cada miembro del grupo en base al tema general propuesto por el docente.
  • Planear el procedimiento a seguir teniendo en cuenta que la base es el aprendizaje cooperativo.Encontrar información.
  • Sistematizar, resumir y esquematizar
  • Análisis y síntesis de la información obtenida en pequeño grupo.
  • Presentación del trabajo al grupo -clase.
  • Planteamiento de preguntas y dudas y consecuente aclaración

Recursos


Evaluación
El profesor valorará tanto el trabajo a nivel individual como grupal mediante el seguimiento en el aula. Determinando así dos notas con un máximo de 10 puntos cada una de ellas. El procedimiento para crear una única nota es sumar las dos notas y dividirlas entre dos.

Rúbrica

























Complementos importantes:
  • Falto bibliografía: 25% menos, se considera plagio.
  • Presencia de copy-paste: Si hay más de 2 párrafos con copy-paste o más de uno igual a la de algún compañero obtendrá 01/10 de calificación.
  • Ortografía: cada error dará un 1% menos. (Tolerancia 1 por página)
  • Descuidos de escritura: cada error dará un 1% menos. (Tolerancia 1 por página)
  • Será presentado en un documento de Word y deberán enviarlo al correo luissanchezceli@hotmail.com, hasta las 22h00 del viernes 24, mayo del 2019.

CONCLUSIÓN
Los alumnos deben haber adquirido los siguientes objetivos:
  • crear un conocimiento cercano de la segunda guerra mundial
  • conocer qué países estuvieron implicados
  • crear el material necesario para realizar una buena exposición teniendo libertad de recursos





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